12月9日上午，图书馆召开了科室以上干部会，专题讨论研究了图书馆青年馆员培养方案。会议由彭世国书记主持，何颖副馆长参加了会议。
雷泽勇主任对培养方案进行了详细介绍。该培养方案实行校、馆、科（部）室三级培养模式，培养的对象主要是图书馆40岁以下、非高级职称青年馆员。培养目标是提高青年馆员的政治意识、责任担当、安全意识；增强青年馆员图书馆职业修养，培养其敬业精神；全面提升青年馆员信息服务能力、科研能力、教学能力、管理能力，促进图书馆服务水平整体上升。培养内容包括思想政治教育、业务能力、科研能力、教学能力、安全工作培训等几个方面的重要内容。对三级培养模式中的培养方式，特别是图书馆层面、科室层面的一些具体培养方式、方法进行了仔细的介绍和说明。
参会同志针对培养方案进行了热烈讨论，资深馆员们对该方案表示了充分的肯定，该方案具体、有操作性，对尽快提高我馆青年馆员的综合素质和我馆可持续发展具有深远的意义，认为青年馆员有更优越的发展空间。青年馆员对该培养方案反响强烈，表示将继续努力学习，提高科研和业务能力。会议最后通过了青年馆员培养工作方案，此项工作正式启动。
消息来源：图书馆
