5月6日下午，运动训练学院实验中心在怀贤楼A区217室举行“学生科研能力提升训练营”第四次学术交流活动。本次活动以“真实验设计汇报”为主题，围绕运动训练与运动健康领域研究设计展开交流，旨在提升学生实验设计能力与科研规范意识。
活动中，参训学员结合自身研究方向，围绕研究目的、实验假设、实验对象、变量设置、干预流程及测量指标等内容进行了汇报。汇报选题涵盖运动心理、运动表现、运动干预与专项训练等方向，体现出较好的问题意识和初步的实验设计能力。
本次活动特邀运动训练学院院长杨成波教授莅临指导。杨院长结合硕、博士论文评审中的典型问题，对学员汇报进行了针对性点评。他指出，真实验设计应高度重视实验细节、变量控制和过程验证，尤其在运动干预研究中，要充分考虑运动强度、负荷量、训练周期、心理负荷、性别差异及个体差异等关键因素，切实提升研究设计的严谨性与可信度。
活动最后，实验中心老师结合整体汇报情况，对真实验设计的科学流程与重难点进行了总结，进一步强化了学员对实验目的、实验假设、实验对象、变量设置和实施流程等核心环节的理解。
本次组会进一步促进了学员从研究问题提出向规范实验设计转化，为后续开展科研实践与论文写作奠定了基础。
供稿单位：运动训练学院实验中心
撰稿人：杨 勇
通讯员：秦安琦
一审一校：杨 勇
二审二校：姜 丽
三审三校：朱 勇
